Arts plastiques en cycle 3 : L'ombre et la lumière
En arts plastiques, l'étude de l'ombre et de la lumière est un thème populaire en cycle 3. Les élèves apprennent à appréhender les effets de la lumière sur les formes et les couleurs, ainsi qu'à utiliser les ombres pour créer des compositions artistiques.
Fiche de préparation : Ombres et lumières
La fiche de préparation « Ombres et lumières » proposée par Edumoov permet d'aborder ce thème en CM1-CM2-6ème. Les objectifs de cette séquence sont d'expliciter les raisons du choix des silhouettes, de parler d'ombre et de lumière. Les fichiers joints à la fiche de préparation permettent de travailler sur des exemples concrets.
URL : www.edumoov.com/fiche-de-pr...
La lumière comme matériau en arts plastiques
La lumière peut être envisagée comme un matériau en arts plastiques. Une fiche de séance de Tribu propose d'amener les élèves à comprendre l'incidence de la lumière sur les objets, en explorant les ombres et les reflets. Cette séance s'adresse aux élèves de 6ème.
URL : tribu.phm.education.gouv.fr...
Idées pour travailler sur l'ombre et la lumière
Pinterest regorge d'idées pour travailler sur l'ombre et la lumière en école primaire. Peinture, dessin, découpage, collage, les techniques sont variées. Les 120 idées proposées sur la page Pinterest d'Alexandra Roche permettent de trouver l'inspiration pour des activités artistiques en lien avec ce thème.
URL : www.pinterest.fr/alexandrar...
Expérimenter les ombres inquiétantes
Pour explorer les ombres de manière plus inquiétante, une activité proposée par l'Inspection de l'Education Nationale de Franconville consiste à choisir un objet aux formes variées (par exemple une chaise), et à projeter son ombre sur le mur ou le sol. En faisant varier l'incidence de la lumière, on peut créer des ombres inquiétantes et jouer sur les perceptions des élèves.
URL : www.ien-franconville.ac-ver...
La lumière comme matière en photographie
Dominique Blais est un artiste qui travaille avec la lumière comme matière. Ses installations peuvent être une source d'inspiration pour les élèves qui étudient ce thème en arts plastiques. Le blog d'arts plastiques de l'INSPE de Bretagne propose un atelier pour produire des images photographiques et des monotypes en cycle 3, 4 et au collège, en se basant sur les techniques de Dominique Blais.
URL : blog.inspe-bretagne.fr/arts...
Conclusion
En somme, les arts plastiques en cycle 3 offrent de nombreuses possibilités pour étudier l'ombre et la lumière. Les fiches de préparation, les idées d'activité et les sources d'inspiration artistique permettent aux enseignants d'aborder ce thème de manière créative et ludique tout en développant les compétences artistiques des élèves.
arts plastiques - InSitu - la lumière comme matière
www.pedagogie.ac-nantes.fr/...[DOC] Fiche pratique artistique - Art visuel - Lumière - Cycle 3
pedagogie-nord.ac-lille.fr/...[PDF] La lumière - Le Petit Journal des Profs
www.lepetitjournaldesprofs....[PDF] Ombre et lumière arts plastiques cycle 3 - Squarespace
static1.squarespace.com/sta...L'art plastique au cycle 3 est une exploration passionnante et enrichissante pour les élèves. Les enfants ont la possibilité d'expérimenter et de s'exprimer librement grâce aux matériaux et à la variété des médiums disponibles. En explorant la lumière comme matière plastique, les élèves peuvent s'engager dans une variété de projets pour apprendre et se développer à travers leur art.
Lorsque les élèves explorent la lumière avec un langage plastique, ils peuvent découvrir la façon dont la lumière affecte leur travail et la façon dont ils peuvent mélanger couleurs et formes pour créer un effet visuel distinctif. En utilisant la lumière pour créer des images, les artistes peuvent produire des expressions et des images dynamiques.
Les élèves peuvent explorer la lumière avec des techniques variées, comme le dessin à la lumière, le collage lumineux, les modèles d'ombres et les images avec les sources d'éclairage. Les enfants peuvent également combiner des médiums tels que la peinture et l'aquarelle pour créer des effets lumineux uniques. Des méthodes plus avancées telles que la projection de lumière et l'utilisation de la lumière pour créer des effets cinématographiques pourraient être abordées, selon l'apprentissage de l'élève.
Avec un cadre approprié et des instructions adéquates, les élèves peuvent être encouragés à s'exprimer et à partager leurs créations tout en apprenant comment la lumière peut être utilisée dans des œuvres d'art. La ...