Arts plastiques 3ème : Mon cube émerge
L'art plastique est une discipline artistique qui permet aux élèves de développer leur créativité et leur sensibilité artistique. En classe de 3ème, les élèves sont invités à travailler sur des projets qui leur permettent de s'exprimer artistiquement tout en développant leur technique et leur savoir-faire. Un des projets proposés en arts plastiques en 3ème est celui du cube qui émerge.
Le projet du cube qui émerge
Le projet du cube qui émerge est une activité de création artistique proposée en classe de 3ème en arts plastiques. Ce projet consiste à faire sortir un cube de votre support. Les élèves ont la liberté de travailler cet exercice en utilisant une technique de leur choix. Il est important de travailler la mise en scène et l'effet de l'apparition de ce cube. Les élèves peuvent travailler sur un espace bi ou tri-dimensionnel.
Le projet du cube qui émerge permet aux élèves de travailler sur l'espace. En effet, pour faire émerger un cube de leur support, les élèves doivent réfléchir à la manière dont ils vont représenter l'espace. Ils doivent également travailler sur la perspective pour donner l'illusion que le cube sort de leur support.
Comment réaliser le projet du cube qui émerge
Pour réaliser ce projet, les élèves doivent d'abord réfléchir à la manière dont ils vont représenter l'espace. Ils peuvent utiliser une technique de leur choix, telle que la peinture, le dessin, la sculpture, ou encore la photographie. L'objectif est de faire émerger un cube de leur support en utilisant une technique de leur choix.
Ils doivent ensuite travailler la mise en scène de l'apparition du cube. Les élèves peuvent travailler sur les effets de lumière, les ombres, les contrastes, pour donner l'illusion que le cube émerge de leur support.
Enfin, ils doivent travailler sur l'effet de l'apparition du cube. Les élèves peuvent utiliser des couleurs vives, des formes géométriques, des textures, pour donner un effet de surprise à l'apparition du cube.
Exemples de projets
Le projet du cube qui émerge peut être réalisé de différentes manières. Les élèves ont la possibilité d'utiliser une technique de leur choix et de travailler sur un espace bi ou tri-dimensionnel. Voici quelques exemples de projets réalisés par des élèves :
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Un élève a réalisé un projet de cube émergeant d'une feuille de papier. Il a utilisé la technique du dessin à la mine de plomb pour représenter l'espace et a travaillé sur l'effet de l'apparition du cube en jouant sur les effets de lumière et d'ombre.
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Un autre élève a réalisé un projet de cube émergeant d'un mur. Il a utilisé la technique de la peinture acrylique pour représenter l'espace et a travaillé sur l'effet de l'apparition du cube en utilisant des couleurs vives et des formes géométriques.
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Un troisième élève a réalisé un projet de cube émergeant d'un cube en bois. Il a utilisé la technique de la sculpture pour représenter l'espace et a travaillé sur l'effet de l'apparition du cube en utilisant des formes géométriques et des textures.
Conclusion
Le projet du cube qui émerge est une activité de création artistique qui permet aux élèves de travailler sur l'espace, la perspective, la mise en scène et l'effet de surprise. Les élèves ont la liberté de choisir leur technique et doivent réfléchir à la manière dont ils vont représenter l'espace pour faire émerger un cube de leur support. Leur projet doit également travailler sur l'effet de l'apparition du cube pour donner une impression de surprise.
Source :
InSitu - opération de chirurgie plastique (et esthétique?)
www.pedagogie.ac-nantes.fr/...arts plastiques - InSitu - la pratique des élèves dans l'enseignement ...
www.pedagogie.ac-nantes.fr/...[PDF] ''L'ESPACE PLIABLE: une structure modulable comme capture de ...
hal.science/tel-01721307/do...[PDF] drôles de maisons
cdn.reseau-canope.fr/archiv...Les arts plastiques en 3ème offrent aux élèves une variété d'expériences pour développer leur sens de la créativité et leur sens artistique. Il existe un projet particulier portant sur le thème «mon cube émergent». Pour ce projet, les élèves créent une sculpture 3D à partir de leur propre imagination et de différents matériaux tels que des papiers, des tissus, des crayons, des bois, des objets récupérés ou tout autre objet disponible.
La première étape est de concevoir la forme du cube. Les élèves peuvent utiliser des papiers de couleurs, des formes géométriques et des lignes pour concrétiser leurs idées et donner forme à leur imagination. Une fois que leur cube est prêt, ils peuvent le construire à partir des matériaux disponibles. Cela peut être fait en reliant les différents morceaux à l'aide de colle, de ruban adhésif ou de fil métallique.
En tant qu'élément supplémentaire, les élèves peuvent ajouter des objets à l'intérieur de leur cube, tels que des petites figurines ou des objets de collection. Cette étape est très importante car elle permet à l'élève de concevoir une pièce très personnelle et créative. Une fois le projet terminé, les cubes peuvent être exposés dans la salle de classe pour que tous puissent admirer les travaux des élèves.
J’ai trouvé ce projet très intéressant et l'ai réalisé avec beaucoup de plaisir. J'ai utilisé des morceaux de papier, des fils métalliques ...