Les estampes japonaises en arts visuels pour les élèves de CE1-CE2
L'enseignement des arts visuels à l'école primaire joue un rôle important dans le développement des capacités créatives et esthétiques des enfants. Parmi les nombreuses techniques artistiques, l'utilisation des estampes japonaises est un choix judicieux qui permet de faire découvrir aux élèves un art riche en traditions et en symbolique. Voici quelques éléments pour guider l'enseignant dans l'élaboration d'une séquence sur les estampes japonaises pour des élèves de CE1-CE2.
Contexte et objectifs de la séquence
Cette séquence s'insère dans un projet plus vaste sur les haïkus et l'estampe japonaise. Elle vise à faire découvrir aux élèves les particularités de cet art, son histoire et ses thèmes de prédilection. Les objectifs pédagogiques sont multiples :
- Comprendre le processus de création d'une estampe japonaise ;
- S'initier à la technique de la gravure sur bois ;
- Découvrir les thèmes récurrents dans l'art japonais (paysages, fleurs, scènes de la vie quotidienne) ;
- Utiliser des matériaux variés (papier calque, papier de soie) pour créer des effets de lumière et de transparence.
Déroulement de la séquence
La séquence se compose de plusieurs séances, qui peuvent être réparties sur plusieurs semaines. Voici un exemple de déroulement possible :
Séance 1 : Découverte de l'art japonais
- Présentation de l'estampe japonaise : histoire, technique, symbolique ;
- Observation et analyse de quelques estampes célèbres ;
- Travail sur le vocabulaire spécifique (gravure, estampe, bloc de bois, etc.) ;
- Discussion sur les thèmes récurrents dans l'art japonais.
Séance 2 : Technique de la gravure
- Explication du processus de création d'une estampe : dessin, gravure, impression ;
- Démonstration de la technique de la gravure sur bois ;
- Réalisation d'un dessin simple par chaque élève ;
- Transfert du dessin sur un bloc de bois souple ;
- Gravure du bloc à l'aide d'outils adaptés.
Séance 3 : Création des estampes
- Présentation des différentes étapes de l'impression : encrage, placement du papier, pression ;
- Réalisation d'une première impression sur papier ;
- Utilisation de différents types de papier pour créer des effets de transparence et de lumière ;
- Réalisation d'une estampe finale sur un papier de qualité.
Séance 4 : Mise en valeur des estampes
- Présentation des différentes techniques de mise en valeur des estampes (montage sur un support, encadrement, etc.) ;
- Réalisation d'un montage simple pour mettre en valeur son estampe.
Ressources complémentaires
Pour enrichir cette séquence, l'enseignant peut utiliser des ressources pédagogiques complémentaires, telles que :
- Des vidéos explicatives sur la technique de la gravure sur bois ;
- Des livres sur l'art japonais, adaptés à l'âge des enfants ;
- Des reproductions d'estampes célèbres pour l'analyse en classe ;
- Des exemples de montages et d'encadrements pour donner des idées aux élèves.
Conclusion
Les estampes japonaises constituent un excellent support pour les cours d'arts visuels en CE1-CE2. Elles permettent de faire découvrir aux élèves un art riche en symbolique et en tradition, tout en leur offrant l'opportunité de s'initier à la technique de la gravure sur bois et d'expérimenter avec des matériaux variés. La séquence proposée ici peut être adaptée en fonction du niveau des élèves et des objectifs pédagogiques de l'enseignant.
Sources :
- L'estampe | CE1-CE2 | Fiche de préparation (séquence) - Edumoov
- Sakura, cerisier du Japon - Arts visuels à l'école - Free
- Printemps japonais Estampes de cerisiers en fleurs
- Cerisiers japonais (HDA et arts visuels) - Gomme & Gribouillages
- Le cartable de la petite rose blanche - Eklablog
- 10 idées de Art autour du thème "Montagne" - Pinterest
[DOC] Préparation d'une séance* - Images et Langages
imagesetlangages.fr/ecoleci...L'art visuel des estampes japonaises est très riche et varié. Ce style d'art est le plus souvent basé sur des sujets traditionnels et est considéré comme une forme d'art très précieuse. Les œuvres sont souvent réalisées avec des couleurs vives et des motifs complexes. Les estampes japonaises sont un moyen de présenter des histoires et des mythes, ainsi que des représentations de la vie quotidienne des peuples du Japon. Elles sont considérées comme des symboles culturels importants et sont étudiées en CE1 et CE2.
Les estampes japonaises m'ont personnellement inspiré. Lors d'un voyage en famille en Extrême-Orient, j'ai eu l'occasion de visiter un atelier de moulage d'estampes et d'observer ce processus complexe. J'ai été émerveillé par la beauté et la précision des travaux réalisés par les artisans et impressionné par la prouesse technique requise pour créer ces œuvres d'art. La visite de l'atelier m'a non seulement donné une appréciation plus profonde de la culture japonaise, mais a également ouvert mon esprit à la créativité et à l'ingéniosité.