Cycle 2 et les Arts Visuels de Calder
Alexander Calder est un artiste américain du vingtième siècle dont les œuvres ont une place importante dans l’histoire de l’art. Il est reconnu pour sa contribution à l’art abstrait et pour son utilisation innovatrice du fil de fer. Les œuvres de Calder sont souvent associées à des mouvements cinétiques, car elles ont la capacité de changer au fur et à mesure que leur environnement change.
Les activités suivantes peuvent être utilisées pour introduire les œuvres de Calder aux élèves du cycle 2 :
Fiche artiste : Alexander Calder - Bout de Gomme
Bout de Gomme propose une fiche artiste qui présente la vie et les œuvres d'Alexander Calder. Cette fiche est utile pour les enseignants qui souhaitent faire découvrir cet artiste à leurs élèves. Elle peut être utilisée en tant que document de référence pour la présentation des œuvres de Calder aux étudiants.
URL: boutdegomme.fr/fiche-artist...
Calder - Des ateliers dans la classe - Nurvero
Nurvero propose une fiche artiste dans laquelle il est possible de voir les œuvres de Calder, ainsi que des activités à faire en classe. Cette fiche est utile pour les enseignants qui souhaitent mettre en place des activités pratiques pour leurs élèves. Les activités proposées sont variées et s'adaptent bien aux enfants du cycle 2.
URL: www.nurvero.fr/calder-a1142...
16 idées de A la manière de Calder - Pinterest
Pinterest a une collection de 16 idées de projets artistiques inspirés par Calder. Ces projets sont adaptés à différents groupes d'âge et sont utiles pour les enseignants qui cherchent à développer la créativité de leurs élèves tout en les faisant découvrir les œuvres de Calder. Les idées vont de la création de mobiles à la réalisation d’œuvres d’art à la manière de Calder.
URL: www.pinterest.fr/kay160826/...
Boucles à la manière de Alexander Calder - maître françois
Le blog Maître François propose une idée originale pour les élèves du cycle 2. Cette idée consiste à faire des boucles en papier à la manière de Calder. Cette activité est utile pour les enseignants qui veulent initier leurs élèves à la création d’œuvres d’art en utilisant des matériaux simples.
URL: maitrefrancois.com/2016/03/...
PRIMAIRES avec CALDER - Le tour de mes couleurs
Le blog Le tour de mes couleurs propose une activité de peinture abstraite inspirée par Calder. Cette activité est utile pour les enseignants qui cherchent à aider les élèves à développer leur créativité et leur habileté manuelle. L'activité consiste à utiliser une palette de couleurs primaires pour créer une œuvre d'art en utilisant des formes géométriques simples.
URL: tourcouleurs.canalblog.com/...
Avec un fil de fer : pratique au cycle 2
Le site web de l’académie de Reims propose une activité pour le cycle 2 qui permet aux élèves de créer des sculptures en utilisant du fil de fer, du papier mâché et des tissus. Cette activité est basée sur l’œuvre de Calder appelée "Le Cirque". Les élèves peuvent utiliser leur imagination pour créer des sculptures qui représentent des clowns, des animaux, des acrobates et d'autres éléments du cirque.
URL: web.ac-reims.fr/dsden10/exp...
Fabriquer un stabile*/mobile
Le site pédagogique de l'académie d'Orléans-Tours propose une séquence d’arts visuels pour les élèves du cycle 2 et 3 sur les stabiles et les mobiles d'Alexander Calder. Cette activité permet aux élèves de découvrir les mobiles de Calder et de créer leur propre sculpture en utilisant du papier, du fil de fer et d'autres matériaux. Cette activité encourage la créativité et le travail manuel.
URL: pedagogie.ac-orleans-tours....CALDER-_Cycle_2et3.pdf
Alexander Calder, l'art en mouvement
Le site Edumoov fournit une fiche de préparation pour les enseignants du cycle 2 qui souhaitent organiser une séquence sur les œuvres de Calder. Cette fiche comprend des activités pratiques pour aider les élèves à découvrir les œuvres de Calder. La fiche propose également des activités de compréhension de lecture pour aider les élèves à comprendre le contexte historique et artistique dans lequel les œuvres ont été créées.
URL: www.edumoov.com/fiche-de-pr...
En conclusion, il existe de nombreuses ressources en ligne pour aider les enseignants du cycle 2 à initier leurs élèves à l'œuvre d'Alexander Calder. Les activités proposées permettent aux élèves de découvrir les œuvres de Calder et de développer leur créativité. Les activités pratiques proposées permettent aux élèves de créer leurs propres œuvres d'art en utilisant des matériaux simples. Les enseignants peuvent utiliser ces ressources pour créer des leçons pratiques et engageantes pour leurs élèves.
art plastique, alexander calder, arts visuels - Pinterest
www.pinterest.fr/lepoutre36...[PDF] Fabriquer un stabile*/mobile
pedagogie.ac-orleans-tours....Les arts visuels sont une forme d'expression très intéressante pour les élèves du cycle 2, car ils peuvent apprendre à utiliser leur imagination pour créer des images et des réalisations artistiques uniques. L'œuvre de l'artiste américain Alexander Calder est, à juste titre, très appréciée des jeunes artistes. Il est connu pour avoir créé des sculptures mobiles qui sont à la fois captivantes et dynamiques. La clientèle cycle 2 peut tout particulièrement s'engager dans des projets artistiques et des réalisations qui se concentrent sur la formation, l'organisation et la manipulation des formes et des objets.
Les élèves peuvent explorer le travail de Calder pour explorer les mouvements et les couleurs, et aussi pour comprendre comment il reconfigure différents matériaux pour créer un effet harmonieux. L'enseignant peut utiliser une variété de techniques pour encourager les étudiants à réfléchir et à conceptualiser leurs propres idées créatives. Il peut leur demander de trouver des objets ménagers qu'ils peuvent réorganiser pour former des formes intéressantes ou des couleurs vives. Ils peuvent également imaginer des mouvements simples qui peuvent être créés avec les objets réorganisés.
Je me souviens de mon enfance et de ma propre expérience de travailler avec un professeur pendant mes années au cycle 2 pour créer des sculptures mobiles comme celles de Calder. Cette activité m'a permis d'utiliser mon imagination pour reconfigurer des objets et créer des effets dynamiques qui m'ont inspiré à explorer plus encore la créativité.