Arts visuels et bestiaire pour le cycle 3
Le bestiaire, qui désigne l’ensemble des représentations artistiques d’animaux fantastiques, est un sujet qui passionne les enfants. Cette thématique est très appréciée dans les cours d’arts visuels pour les élèves de cycle 3. Les programmes de l’Éducation nationale comprennent des séquences pédagogiques visant à développer les compétences artistiques des élèves tout en favorisant leur créativité.
Les activités à proposer en arts visuels pour le bestiaire
Les séquences pédagogiques proposées pour les cycles 2 et 3 s’organisent autour de deux axes : la représentation et la création. Les enseignants peuvent ainsi proposer des activités variées afin de permettre aux enfants de s’exprimer librement et de laisser libre cours à leur imagination. Voici quelques exemples d’activités proposées par les différents résultats des recherches :
Cycle 3 Bestiaire fantastique
Dans cette ressource de l'Académie de Nancy-Metz, les élèves sont invités à créer un animal fantastique chimérique par collage en utilisant des techniques variées (dessin, mise en couleurs…). L’objectif est de permettre aux élèves de découvrir les différentes étapes de création d’un bestiaire. Les enseignants pourront les guider dans les différentes étapes de création, notamment pour la réalisation du collage.
Bestiaire | Arts Visuels 67
L'objectif de cette séquence pédagogique est de faciliter la représentation de l’animal en arts visuels. Les élèves pourront ainsi apprendre à faire des dessins, observer les formes de différents animaux, travailler sur les textures et les couleurs, puis représenter leur propre bestiaire.
Arts visuels & bestiaire - Réseau Canopé
Dans cette ressource, les enseignants peuvent trouver des œuvres d’art d'artistes, des ateliers pratiques et des textes d'information pour aider les élèves à comprendre le lien entre l'homme et l'animal à travers l'art. Les enfants pourront s’inspirer des œuvres d’artistes pour réaliser leur propre bestiaire.
OCCE 57 - « Les animaux fantastiques : Des pistes de travail possibles pour le cycle 3 »
La ressource de l'Observatoire des CEMÉA de Moselle propose différentes pistes de travail pour aborder les animaux fantastiques. Les élèves pourront réaliser des monotypes, des dessins, des collages ou encore des sculptures pour créer leur propre bestiaire.
Séquence Arts plastiques : Bestiaire fantastique
Dans cette séquence pédagogique, les élèves sont invités à réaliser un bestiaire fantastique en utilisant différentes techniques de dessin et de collage. Les enseignants pourront guider les élèves dans la création de leur animal fantastique.
Les compétences à développer en arts visuels pour le bestiaire
La pratique des arts visuels permet de développer différentes compétences chez les élèves. Voici quelques-unes des compétences que les séquences pédagogiques pour le bestiaire peuvent aider à développer :
- L'observation : apprendre à observer les formes, les textures, les couleurs des animaux pour mieux les représenter dans leur bestiaire.
- La créativité : permettre aux élèves de développer leur imagination et de se montrer créatifs dans la création de leur bestiaire.
- La maîtrise des techniques : apprendre aux élèves les différentes techniques de dessin, de collage ou de sculpture pour réaliser leur bestiaire.
- La sensibilité artistique : les séquences pédagogiques pour le bestiaire permettent aux élèves de découvrir des œuvres d’art et des artistes, de comprendre leur démarche artistique, et ainsi de développer leur sensibilité artistique.
Conclusion
Le bestiaire est une thématique très appréciée en arts visuels pour les élèves de cycle 3. Les séquences pédagogiques proposées par les différents résultats des recherches permettent d’aborder cette thématique de manière ludique et créative tout en développant les compétences artistiques des élèves. Les séquences pédagogiques proposent des activités variées, ce qui permet aux enseignants d’adapter les activités en fonction du niveau de la classe et des compétences des élèves.
[PDF] Cycle 3 Bestiaire fantastique - Académie de Nancy-Metz
sites.ac-nancy-metz.fr/arts...Bestiaire | Arts Visuels 67 - CPD 67
cpd67.site.ac-strasbourg.fr...Arts visuels & bestiaire - Réseau Canopé
www.reseau-canope.fr/notice...[PDF] OCCE 57 - « Les animaux fantastiques
ad57.occe.coop/uploads/61_4...[PDF] LE BESTIAIRE DANS L'ART
web.ac-reims.fr/dsden10/exp...[PDF] Myriam Simard CPD arts visuels DSDEN 52 myriam.simard@ac ...
web.ac-reims.fr/dsden52/erc...[PDF] Séquence Arts plastiques : Bestiaire fantastique
ekladata.com/DAJe-eg6Tg7z9m...[PDF] « Le Bestiaire des animaux-maison »
pedagogie.ac-orleans-tours....L'homme et l'animal dans les arts : des relations singulières - Eduscol
eduscol.education.fr/3268/l...Les arts visuels sont une activité très amusante à enseigner aux enfants du cycle 3. Dans une leçon d’arts visuels, vous pouvez leur apprendre à créer des scènes, des paysages et des œuvres d'art uniques à partir de leur imagination. Un projet qui peut être très intéressant à faire avec les enfants de cet âge est le bestiaire. Les bestiaires sont des collections d'illustrations ou de sculptures d'animaux humains ou mythiques.
Avec un bestiaire, les enfants peuvent apprendre à dessiner différentes formes, à créer des couleurs et des textures variées et à s'amuser avec leurs créations. Vous pouvez leur donner des instructions étape par étape, leur fournir des matériaux divers et leur montrer des exemples de bestiaire pour les inspirer. Vous pouvez aussi leur apprendre des techniques de base de la peinture et du modelage afin qu'ils puissent créer des pièces vraiment uniques et intéressantes.
En participant à un projet de bestiaire, les enfants peuvent apprendre à respecter leurs compétences et à être fiers de leurs créations. Selon le temps et l'espace dont vous disposez, vous pouvez même leur permettre de présenter leurs œuvres à la fin. Quelle joie cela leur procurera-t-il de montrer à leurs amis ce qu'ils ont accompli!
Personnellement, lorsque j'étais à l'école primaire, j'ai beaucoup apprécié le projet de bestiaire que je devais faire pour le cours d'arts visuels. J'ai passé des heures à créer des animaux uniques ...